ARTICLE SOPSIE sur l’illusion de contrôle que des jeunes peuvent entretenir face à des situations à risque, surestimant leurs compétences à contrôler la situation en question ou en se croyant plus prudents que les autres. ARTICLE SOPSIE présentant également les différents modèles de perception du… Lire la suite »Perception du risque
« Fear appeals » : efficaces ? Fear appeals = appels à la peur. Johns & Rose-Johns (2017), dans leur chapitre Smoking Kills, énoncent l’exemple de campagne de prévention ci à côté, en poursuivant par une réflexion sur le bénéfice de celle-ci. A qui cela peut bien… Lire la suite »Prévenir par la peur : quelle efficacité ?
Dans cet article SOPSIE vous sont présentées très succinctement les différentes approches explicatives des conduites à risque dans lesquelles s’engagent les adolescent·es et jeunes adultes (cf. page « Prévention des conduites à risque »). Ainsi, différents résumés d’articles scientifiques observant les origines des conduites à risque chez… Lire la suite »Origines des conduites à risque chez l’adolescent·e
Cet article sera publié dans les mois à venir. Merci de votre compréhension. Dernière mise à jour : ______
Les bénéfices de l’exposition aux modèles de réussite Augmentation de la motivation (Lockwood & Kunda, 1999) et particulièrement la motivation intrinsèque Augmentation du Sentiment d’Efficacité Personnelle (SEP) (Bandura, 2007) Augmentation des performances scolaires, professionnelles et personnelles (Marx & Roman, 2002) Sous quelles conditions ? Parmi… Lire la suite »Conditions nécessaires du recours aux modèles de réussite
> La surcharge cognitive En 1993, des chercheurs (Macrae & al.) émettaient l’hypothèse suivante : plus les ressources cognitives d’un individu seront faibles, plus celui-ci portera des jugements en accord avec le stéréotype associé (des jugements stéréotypiques). Ils expérimentent alors la question en observant le… Lire la suite »Conditions dans lesquelles nos stéréotypes biaisent nos jugements
Les buts de performance VS les buts de maitrise : comment passer des premiers aux seconds ? Un article détaillant deux types de buts d’apprentissage aux conséquences bien différentes sur la motivation et la persévérance dans l’effort. Cet article sera publié dans les mois à… Lire la suite »Buts de maitrise
Un article détaillant le besoin fondamental évoqué sur la page dédiée à la Motivation : le SEP. De la définition du Sentiment d’Efficacité Personnelle théorisé par le chercheur en psychologie sociale américain Albert Bandura, à la façon dont nous pouvons l’alimenter, nous nous pencherons sur… Lire la suite »Le « SEP » (Albert Bandura)
SOPSIE en éducation : un site & un projet en construction Le site web de SOPSIE en éducation est actuellement en cours de conception. Vous y trouverez prochainement un panel de ressources en psychologie sociale : discipline présentée ici et dont les apports dans le… Lire la suite »Site en cours de construction